Ｇｏｏｄ　Ｊｏｂ！

　　－スポーツ少年団・中学生　バレー部の活動記録です－

年度末です

バレーボール 2007/0331 Sat 15:36:09

平成１８年度も今日の練習で終わった。
今日も当たり前のように６年生（新中１）も全員練習に参加してくれた。
たぶん他のスポ少にはない現象だろう、顔には出さなかったがとてもうれしかった。
おまけに全員中学でもバレーを続けてくれるのでうれしさ倍増！今よりもさらにレベルアップしてほしい。
ガンバレ！中１！
そして新学年になるスポ少のみんなもガンバレ！
保護者の皆様、温かく見守ってください。

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子供の体力はスゴイ！丸１日練習をやってもケロッとしている。
一方大人の我々はどうだ？
わずか１時間半ほどのソフティバレーで身体クタクタ、次の日の朝は腰痛・膝痛等々、治るのに２日はかかる。
だけど･･･、子供にある程度「動ける」ところや「お手本」を見せないと子供は指導者についてこないと思う、が私の持論だ。
口だけでは説得力がないと思う。
だから日々是トレーニングだ！
最後にひとつ、センターからライトへ走りこんで打つ「ブロードアタック」は左の膝にものすごく負担がかかる（私がやってみた）。
小学生にはやらせない方がいいと思います。

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６人！

バレーボール 2007/0330 Fri 20:47:36

「何の練習やりたい？」と子供に聞くと
「６人！」と必ず答える。
ついその言葉に乗って６人の実戦形式の練習をしてしまう。
何故なら･･･、「楽」なのである、子供も我々も、そして気持ちも身体も。
前にも書いたが、バレーにはシーズンオフがないので「基本の積み重ね」よりも「明日への対応」といった練習が多い。
相撲の「３年先の稽古」という言葉をつい思い出した。
「よ～し、明日は基本練習やるぞ！」と思ったが明後日はまた練習試合だった。う～ん、どうしよう？？

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練習日誌

バレーボール 2007/0329 Thu 20:52:32

新年度から６年生に限り練習日誌を書かせることにした。
これが良いか悪いかはわからない。ただ、子供たちが目標を明確にして客観的に自分を見つめれたら良いと思う。
初めから「完璧」は求めず強制はしないでおこう。

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春高バレー

バレーボール 2007/0328 Wed 22:42:02

「春高」があっという間に終わった。
たぶんスポ少の子供たちはどこが優勝したかも知らないだろう。それどころかやっていたことすら知らないかもしれない。
今年は「世界フィギア」と時期が重なっていたからなあ･･･。
テレビの影響は「大」です。

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アタックのフォーム

バレーボール 2007/0327 Tue 21:56:34

よくある質問が「良いフォームとは？」です。
子供のアタックを見て必ず２～３箇所訂正のアドバイスをされる方がいらっしゃいます。
しかし私は考える、「果たして答えがあるのか？」と。
陸上や競技スキーの世界ではこんな言葉があります、
「速き者は美しい」です。
すなわち、良いフォームが速いのではなくもっとも速い選手のフォームが美しい「良い」フォームであるということです。

これを無理やりバレーに例えるとこうなります。
①ボールを強く叩けた
②高くジャンプして打てた
③自分の思ったところへ打てた
こんなトコですかね？この感覚がわかれば「良いフォーム」に近づけるような気がします。

だけどこれを指導するのは難しい、だから考える。
指導者が学ぶ事を止めたときは指導者を辞める時です。

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ソフティバレー

バレーボール 2007/0326 Mon 23:13:33

月曜日はソフティバレーの日です（もちろん自分の）、これがやってみると意外に奥が深い。
①サーブは２回・３回と軌道を変える（見極めが肝心）
②必ず４回で返すルールなのでネット際のボールは味方の動きを視野に入れねばならない
③アッタクボールは急に沈んだり伸びたりして予想がしにくい、等々
日曜日にある試合はスポ少の練習や試合のためなかなか出場できませんがけっこう「楽しく・真剣に」やっています。

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審判講習会

バレーボール 2007/0325 Sun 23:11:09

今日は審判講習会があった。日ごろ審判をやっているが「勘違い」「解釈違い」等々学ぶ点が多くとても参考になった。
しかし、肝心なホールディングの反則については突っ込んだ議論はあまりなく結局は「審判の判断に任せる」という結論だったような気がした。
最後に審判長の言われた「子供たちあっての指導者」という言葉を肝に銘じて今後とも指導にあたりたい。

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練習試合

バレーボール 2007/0324 Sat 23:00:44

バレーにはシーズンオフがないので練習試合の目標が設定しずらい。子供はどうしても「勝ち負け」にこだわるので小さなゲームになってしまう。
しかし、今日の練習試合では子供たちの成長がよく見られた。サーブをいつもより低くネットすれすれに狙ったり、セッターがトスを小さくしたり、アタッカーがセンターに移動したり･･･、工夫がこちらから見ても分かる試合だった。こういった試合での「ミス」をしっかり見極めるのが指導者の役割だと痛感した。
今日のデキは「78点」です！

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